Langsung ke konten utama

Contoh RPP Matematika 2011

Oleh Unknown
Download RPP Matematika 2011Memajukan kompetensi pembelajaran pada dunia pendidikan dilakukan dengan membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). menggunakan RPP menurut pakar pendidikan cukup efektif dalam meningkatkan kualitas anak didik, dimana RPP adalah Rencana yang menggambarkan Prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus, Terutama RPP Matematika.
Koleksi RPP Matematika mulai dari SD, SMP, SMA.

Download Link di bawah ini
  1. RPP Matematika 1
  2. RPP Matematika 2
  3. RPP Matematika 3
  4. RPP Matematika 4
  5. RPP Matematika 5
  6. RPP Matematika 6
  7. RPP Matematika 7
  8. RPP Matematika 8
  9. RPP Matematika 9
  10. RPP Matematika 10
  11. RPP Matematika 11
  12. RPP Matematika 12
  13. RPP Matematika 13
  14. RPP Matematika 14
  15. RPP Matematika 15
  16. RPP Matematika 16
  17. RPP Matematika 17
  18. RPP Matematika 18
  19. RPP Matematika 19
  20. RPP Matematika 20
  21. RPP Matematika 21
  22. RPP Matematika 22
  23. RPP Matematika 23
  24. RPP Matematika 24
  25. RPP Matematika 25
  26. RPP Matematika 26
  27. RPP Matematika 27
  28. RPP Matematika 28
  29. RPP Matematika 29
Download RPP Matematika Lengkap Lainnya di sini

Label

Label:

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Perkembangan Afeksi Pada Remaja

Oleh
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Remaja merupakan salah satu periode kehidupan yang dimulai dengan perubahan biologis pada masa pubertas dan diakhiri dengan masuknya seseorang ke dalam tahap kedewasaan. . Menurut Singgih perkembangan adalah proses perubahan dalam pertumbuhan pada suatu waktu sebagai fungsi kematangan dan interaksi dengan lingkungannya . Menurut H. Werner perkembangan lebih menujukkan pada perubahan dalam satu arah da bersifat tetap. Perkembangan juga diartikan sebagai ”peruibahan-perubahan yang dialami individu atau organisme menuju tingkat kedewasaannya atau kematangannya (maturation) yang berlangsung secara sistematis, progresif, dan berkesinambungan, baik menyangkut fisik (jasmaniah) maupun psikis (rohaniah)”. Perkembangan merupakan perubahan psikofisik sebagai hasil dari proses pematangan fungsi psikis dan fisik pada remaja yang ditunjang oleh factor lingkungan dan proses belajar dalam waktu tertentu. Dimana pada perkembangan afeksi remaja ini ju...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

METODELOGI PENELITIAN

Oleh Unknown
A. Pengertian Metotelogi berasal dari kata methodology artinya ilmu yang menerangkan metoda-metoda/caracara. Penelitian adalah terjemahan dari bangsa ingris “research” yang terdiri dari kata re (mengulang) dan search (pencarian, penelusuran dan penelitian), maka reseach dapat diartikan berulang melakukan pencarian. Sedangkan menurut kamus bahasa Indonesia dalam Irwan Soehartono (2000:1), penelitian berarti pemeriksaan yang teliti. Jadi metodelogi penelitian adalah seperangkat pengetahuan tentang langkah-langkah sistematis dan logis tentang pencarian data yang yang berkenaandengan masalah yang tertentu untuk diolah, dianalisis, diambil kesimpulan dan selanjutnya dicarikan pemecahan masalahnya. B. Sejarah Perkembangan Metodologi Penelitian Hadi mengatakan dalam Wardi Bachtiar (1997:9) tampaknya para pakar metodologi penelitian sepakat dengan pendapat Fummel yang mengungkapkan bahwa sejarah perkembangan mencari kebenaran yang berlangsungdalam periode-periode pertama adalah trial er...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

KONSEP KETUHANAN

Oleh Unknown
1. Dinamisme Dinamisme merupakan transide dari bahasa yunani yaitu dynamis yang berarti kekuatan. Menurut paham ini bahwa masyarakat akan mempunyai keyakinan bahwa benda-benda yang berada di sekelilingnya bisa mempunyai kekuatan bathin yang misterius, biasanya ini terjadi pada masyarakat primitif pemberian nama terhadap kekuatan batin yang misterius , berbeda di masing –masing Negara sesuai dengan bahasa mereka namun tujuan adalah sama yaitu tertuju pada kekuatan bathin itu atau di sebut mana. Mana merupakan sesuatu yang tidak dapat di lihat yang nampak hanyalah efeknya saja dalam artian dia ada tapi tidak bisa kita lihat. Mana itu ada yang baik ada yang buruk, paham dinamisme mensejajarkan agar mengambil mana yang baik-baik dan menjahui mana yang lebih buruk karena itu dapat menimbulkan mudarat, kalau kita perhatikan pada saat-saat sekarang ini bahwa “mana” itu sudah mulai pudar di karenakan banyak pemikiran intelek dan juga ke primitifan dari masyarakat itu sudah mulai berkurang di k...
Posting Komentar
Baca selengkapnya