Langsung ke konten utama

Biasiswa Pariwisata 2011

biasiswa parawisata
Anda berkeinginan kuliah jurusan Pariwisata dan sedang mencari beasiswa? Ayo kirim lamaran ke Sekolah Tinggi Pariwisata (STP) Trisakti.

STP Trisakti menyediakan beasiswa penuh hasil kerja sama Yayasan Trisakti dan Kementerian Pendidikan Nasional (Kemendiknas) bagi anda yang lulus seleksi.

Syaratnya, lulusan sekolah menengah atas (SMA), sekolah menengah kejuruan (SMK), atau yang sederajat tahun akademik 2010/2011. Usiamu tidak melebihi 20 tahun per 30 Mei 2011.

Syarat lainnya, nilai rata-rata rapormu kelas X-XII secara akumulasi minimal 7,7. fotokopi rapor yang telah dilegalisasi oleh kepala sekolah.anda yang memiliki prestasi baik akademik maupun non-akademik, dan atau meraih nilai UN rata-rata 8,0 juga bisa mendaftar.

Kirimkan surat lamaran beasiswamu dilampiri fotokopi kartu keluarga dan kartu tanda penduduk (KTP), dan fotokopi sertifikat juara (bagi yg memiliki prestasi). Kamu juga perlu melampirkan surat pernyataan tidak sedang menerima beasiswa dari pihak lain.

Kirimkan berkas lamaranmu ke:
STP Trisakti
Jalan IKPN Tanah Kusir,
Bintaro, Jakarta Selatan 12330 Alamat website resmi www.stptrisakti.ac.id

Sumber info www.okezone.com

Komentar

Postingan populer dari blog ini

METODELOGI PENELITIAN

A. Pengertian Metotelogi berasal dari kata methodology artinya ilmu yang menerangkan metoda-metoda/caracara. Penelitian adalah terjemahan dari bangsa ingris “research” yang terdiri dari kata re (mengulang) dan search (pencarian, penelusuran dan penelitian), maka reseach dapat diartikan berulang melakukan pencarian. Sedangkan menurut kamus bahasa Indonesia dalam Irwan Soehartono (2000:1), penelitian berarti pemeriksaan yang teliti. Jadi metodelogi penelitian adalah seperangkat pengetahuan tentang langkah-langkah sistematis dan logis tentang pencarian data yang yang berkenaandengan masalah yang tertentu untuk diolah, dianalisis, diambil kesimpulan dan selanjutnya dicarikan pemecahan masalahnya. B. Sejarah Perkembangan Metodologi Penelitian Hadi mengatakan dalam Wardi Bachtiar (1997:9) tampaknya para pakar metodologi penelitian sepakat dengan pendapat Fummel yang mengungkapkan bahwa sejarah perkembangan mencari kebenaran yang berlangsungdalam periode-periode pertama adalah trial er...

Perkembangan Afeksi Pada Remaja

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Remaja merupakan salah satu periode kehidupan yang dimulai dengan perubahan biologis pada masa pubertas dan diakhiri dengan masuknya seseorang ke dalam tahap kedewasaan. . Menurut Singgih perkembangan adalah proses perubahan dalam pertumbuhan pada suatu waktu sebagai fungsi kematangan dan interaksi dengan lingkungannya . Menurut H. Werner perkembangan lebih menujukkan pada perubahan dalam satu arah da bersifat tetap. Perkembangan juga diartikan sebagai ”peruibahan-perubahan yang dialami individu atau organisme menuju tingkat kedewasaannya atau kematangannya (maturation) yang berlangsung secara sistematis, progresif, dan berkesinambungan, baik menyangkut fisik (jasmaniah) maupun psikis (rohaniah)”. Perkembangan merupakan perubahan psikofisik sebagai hasil dari proses pematangan fungsi psikis dan fisik pada remaja yang ditunjang oleh factor lingkungan dan proses belajar dalam waktu tertentu. Dimana pada perkembangan afeksi remaja ini ju...

MAKALAH PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK “ PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

BAB I PENDAHULUAN  A. Latar Belakang  Perkembangan merupakan suatu perubahan yang berlangsung seumur hidup dengan bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan kemandirian. Ciri-ciri perktumbuhan dan perkembangan anak antara lain, menimbulkan perubahan, berkolerasi dengan pertumbuhan, memiliki tahap yang berurutan dan mempunyai pola yang tetap.Perkembangan tersebut meliputi perkembangan Fisik,Intelektual,Bahasa,Sosial-Emosional.Seorang anak pada usia dini dari hari ke hari akan mengalami perkembangan,perkembangan tersebut berlangsung secara cepat dan sangat berpengaruh terhadap perkembangannya selanjutnya.Namun tentunya tiap anak tidak sama persis pencapaiannya, ada yang benar-benar cepat berkembang ada pula yang membutuhkan waktu agak lama.Tidak semua anak usia dini mengalami perkembangan secara normal,banyak kendala/permasalahan di dalam perkembangannya yang di sebabkan...